Учёные подтвердили пользу музыкальной терапии при аутизме у детей

Учёные из Южно‑Центрального университета Миньцзу провели метаанализ 18 научных работ и установили потенциальную эффективность музыкальной терапии при расстройствах аутистического спектра у детей. Об этом пишет Frontiers in Psychiatry.

В рамках анализа были изучены клинические исследования, оценивающие влияние музыкальных занятий на социальные, эмоциональные и коммуникативные навыки детей с аутизмом. Во всех работах музыкальную терапию сравнивали либо со стандартными методами коррекции, либо с отсутствием вмешательства.

Анализ показал статистически значимое снижение выраженности симптомов РАС по шкалам ABC и CARS. Наибольший прогресс отмечался в социальной адаптации, поведении, сенсорной чувствительности, эмоциональной регуляции и вербальных навыках.

Учёные предполагают, что музыка воздействует на ряд нейропсихологических механизмов — от регуляции эмоций и внимания до активации нейронных сетей, связанных с речью и социальным взаимодействием. При этом авторы призывают к осторожной интерпретации результатов из‑за ограничений по размеру выборки и дизайну.