Способность приносить пользу для окружающих важнее интеллекта для получения признания

Люди могут получать уважение и высокий социальный статус не столько благодаря интеллекту, сколько благодаря способности приносить пользу окружающим. Об этом пишет Evolution and Human Behavior.

В эксперименте участвовали 175 студентов со средним возрастом около 23 лет. Сначала они прошли тест из 16 заданий, оценивающих вербальное и пространственное мышление, способность решать матричные задачи и работать с числовыми и буквенными последовательностями.

Затем добровольцев объединили в пары и предложили решить задачу о распределении времени на добычу продовольствия. Участникам требовалось определить, сколько часов условным членам племени следует посвящать поиску еды, чтобы получить максимальные запасы и избежать чрезмерной усталости. На выполнение задания давали пять минут, после чего студенты объясняли друг другу свои стратегии.

Завершив обсуждение, участники оценивали партнеров по трем параметрам: уважению, лидерским качествам и ценности для коллектива. Выяснилось, что люди с более высокими результатами теста на интеллект чаще находили эффективные решения, а их партнеры оценивали их социальный статус выше.

Дополнительный анализ показал, что связь между интеллектом и признанием окружающих во многом объяснялась качеством решения общей задачи. После учета пользы для коллектива прямая зависимость между когнитивными способностями и статусом становилась слабой. При этом сохранялась косвенная связь: более развитый интеллект помогал человеку предложить группе выгодную стратегию и благодаря этому заслужить уважение.

Психологи связали результаты с гипотезой коалиционного интеллекта. Согласно ей, умственные способности давали эволюционное преимущество не только при решении индивидуальных задач, но и при организации совместной деятельности. Авторы описали этот механизм как обмен интеллектуальными услугами на престиж: человек помогает коллективу, а взамен получает признание.

При этом исследователи отметили, что эксперимент не позволяет установить причинно-следственную связь. Для дальнейшей проверки гипотезы необходимы исследования с более разнообразными выборками и другими способами оценки пользы человека для группы.