Поддержка подростков в семье помогает улучшить успеваемость

Международная группа исследователей установила связь между восприятием подростков как ответственных членов семьи и их учебной мотивацией, а также качеством отношений с родителями. Об этом пишет Child Development.

В проекте приняли участие 554 школьника из Шанхая в возрасте 13–14 лет. На протяжении года они заполняли онлайн-анкеты, где фиксировались их взгляды на подростковый возраст, готовность выполнять семейные обязанности, умение откладывать развлечения ради учебы и реакция на низкие оценки.

Выяснилось, что те, кто рассматривал период взросления в положительном ключе, чаще помогали родителям, проявляли серьёзное отношение к учебе и не опускали руки после неудач. У них наблюдались более доверительные и эмоционально близкие отношения с семьёй.

Подростковый возраст не стоит трактовать как неизбежный этап кризиса, а скорее как время формирования ответственности, устойчивости к академическим трудностям и социальных связей. Такой подход может быть полезен родителям, учителям и авторам образовательных программ.